Depuis deux ans, on compte 15 000 élèves en difficulté de plus dans les classes du Québec.

Dans les écoles secondaires publiques, près de 30% des élèves font partie de cette catégorie.

Selon des données compilées par le Journal de Québec, ce chiffre est moindre dans le réseau privé, où les élèves en difficulté comptent pour 13% de la population étudiante.

Selon des experts interrogés, cette augmentation s’expliquerait par le manque de dépistage précoce, si bien que la situation s’aggrave au fil des ans.

On note par ailleurs un record d’intégration des élèves en difficulté dans les classes normales. La proportion était de 61% en 2003-2004, elle est maintenant à 74%.

Selon des données du ministère de l’Éducation, 65% des élèves en difficulté sont des garçons.